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人才培养

研究生
研究生教育介绍
审计硕士(0257)设置政府审计、内部审计(IAEP)两个培养方向。审计硕士专业学位是全国首批培养单位(2012年),在全国审计系统的支持下,我校审计硕士招生规模大、培养过程特色显著,培养质量得到社会的高度认可,在2015年全国审计硕士点专项评估中,我校评估得分名列前茅。近5年培养内部审计方向研究生152人,与交通银行江苏分行共建研究生工作站,与中铁建等多家企业共建实习基地,多次获得实习单位来信表扬,《社会实践(审计专业实践)》课程获评江苏省研究生课程思政示范课程。
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2023/01/12
全日制审计硕士专业学位(MAud)研究生培养方案
(专业学位类别代码:0257) 一、培养目标 培养具备良好的政治思想素质和职业道德修养,系统掌握现代审计理论与方法及相关领域的知识和技能,具有较好的综合素质与适应能力、较强的审计职业判断能力与解决审计实际问题能力的高层次、应用型审计专门人才。具体要求为:1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,热爱祖国,遵纪守法,团结合作,诚实守信,具有良好的学术道德、敬业精神和致公情操。2.掌握现代审计基本理论和实务及相关领域的知识和技能,具有较高的综合素质和创新潜能;具有较好的适应能力、较强的审计职业判断能力与解决审计实际问题能力。3.熟练掌握一门外国语,能阅读本学科外文文献,具有一定的国际交流能力;具有较好的计算机运用能力。二、研究方向 适用于国家审计与国家治理、审计法、信息系统审计、政策审计、大数据审计、公共工程审计等研究方向。三、学习年制 基本学制为 2 年,最长不超过 4 年。 四、培养方式 1.实行学分制。研究生必须通过学校规定课程的学习和考试,成绩合格方能取得该门课程的学分;修满规定的学分方能毕业,通过科研成果考核方
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2023/01/12
全日制审计硕士专业学位(MAud) IAEP 项目研究生培养方案
(专业学位类别代码:0257) 一、培养目标 本项目是国际内部审计师协会(IIA)“内部审计教育合作伙伴”(IAEP)项目, 培养具备良好的政治思想素质和职业道德修养,系统掌握现代审计及相关领域的知 识和技能,熟悉大型企业和公共组织内部控制,具有较好的综合素质与适应能力、 较强的审计职业判断能力与解决审计实际问题能力的高层次、应用型内部审计专门 人才。具体要求为: 1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学 发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,热爱祖国,遵纪守法,团结合作, 诚实守信,具有良好的学术道德、敬业精神和致公情操。 2.掌握现代审计特别是内部审计方面的基本理论和实务及相关领域的知识和技 能,具有较高的综合素质和创新潜能;具有较好的适应能力、较强的审计职业判断 能力与解决审计实际问题能力。 3.熟练掌握一门外国语,能阅读本学科外文文献,具有较强的跨文化交流能力; 具有较好的计算机运用能力。 二、研究方向 以具有国际视野的内部审计为主,兼顾政府审计和注册会计师审计研究方向。 三、学习年制 基本学制为 2 年,最长不超过 4 年。 四、培养方式 1
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2023/01/12
工商管理一级学科(审计学)硕士研究生培养方案
一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展,适应国家审计事业和经济社会发展需要,牢固 掌握经济管理基本理论知识,熟练掌握国家审计、内部审计、社会审计等相关领域 的方法和技术,了解审计学科发展趋势,具有发现问题、分析问题、解决问题和持 续创新能力的高层次审计人才。具体要求为: 1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、 科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,热爱祖国,遵纪守法,团结合 作,诚实守信,具有良好的学术道德、敬业精神和致公情操。 2.掌握扎实的经济学、管理学基础理论,系统掌握审计学的基本理论和专业知 识,了解内外审计理论与实务前沿;具有运用经济学、审计学理论和分析工具开展 理论研究的能力,具有较高的专业素养、综合素质和创新潜能以及应对多变工作环 境的学习能力和战略意识,具有在本专业相关领域开展研究或实践的能力。 3.熟练掌握一门外国语,能阅读本学科外文文献,具有一定的国际学术交流能 力和跨文化工作能力,能胜任审计研究与教学、国家审计机关、其他政府机构、各 类金融机构、企事业单位从事审计及相关岗位工作。 二、专业及研究方向 适用于审计学(1202
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2023/01/12